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2023年5月
教育传媒到校直击 圣公会诸圣中学 - 2023年5月
广阔知识基础 糅合价值观学习 STEAM 教育以爱与科技助人
圣公会诸圣中学历史悠久,一直重视培育学生多元才能,透过完善全人教育,为新生代建立积极正向的人生观,使其成为尊重且关爱他人,对社会有责任感的良好公民。近年,学校于STEAM教育与科技比赛上成就彪炳,屡获殊荣。许华英校长指,随着STEAM教育的多年发展,学校将持续深化教学目标,使 STEAM 教育更能聚焦于「Process」,而不光是「Product」,务必令创科学习更紧扣教育局的七大学习宗旨,并通过创科学习历程丰富学生的语文学习体验,建立共通能力,延续「诸圣人」正向助人的价值观,装备知识基础,成为未来社会栋梁。
完善校园设备 专业师资团队
学校近年积极推动 STEAM 教育,早在疫情前,已率先采用「混合教学模式」,透过不同教学工具,促进学生学习动机,建立自主学习习惯。办学团体亦频频投放资源,数度更新学校设备,新建「Gym Room」、「INNOSPACE」与「MMLC」等特别室,作为校园创科学习基地,让同学能在更好的学习条件下,建立对创科学习的兴趣,促进多元智能发展。
「今年,学校将改变传统黑板的单向教学,全面更换智能电子白板,采用高清显示屏作为课堂教学的展示和操作平台,加强课堂互动,方便老师使用多媒体教学软件,迎接资讯科技教育发展趋势。」许校长微笑道。与此同时,学校亦进一步完善电脑配套与网络系统,以支援电子教学的配件需求。除了先进的软硬件配套外,许校长更感恩学校拥有一群专业的教学团队,尤其 STEAM 团队别具教育前瞻性,不单完善校本课程,亦引入不同创科教育资源,过去有老师更因教学出色,而获选为「大湾区STEM 卓越奖 - 大湾区十佳 STEM 老师」,并在停课期间仍孜孜不倦研发「Cospaces EDU」广东话版本的影片教材,分享予全港师生使用,收获学界嘉许。
教学紧扣知识基础 推动语文学习
为培养学生建立协作、沟通、创造、运算及自我管理等多种共通能力,学校的 STEAM 教育先以电脑科为主轴,在校本课程加入人工智能和编程元素,然后再渗透至各个学科,深化跨科知识应用,最后辅以校外课程及联校活动,为学生建立广阔的知识基础。学校的 STEAM 课程更涉足多个专业领域,如电脑科以「CoSpaces」教导学生 VR 空间及基础编程知识,并深化学生对「CoSpaces」中的物理性质及编程元素的认识。课程亦同时涉猎流动应用程式的基本编程技巧及原理,老师会在课堂上教授学生使用「Thunkable」,编写个人流动应用程式,包括记帐程式及智能语音合成翻译应用程式。最后,同学更会透过「Dancing with AI」及「Google Teachable Machine」,活用课堂所学,设计人脸识别和姿势辨认小游戏。
蔡中明副校长补充:「STEAM 教育丰富了传统教学模式和内容,除了增进学生的科技与科学知识外,亦重视发展语文能力。为此,学校于STEAM教学中增加了口头汇报和文字报告的比重,希望推动学生结合语文知识,学会叙述分析结果,表达己见。」与此同时,文科课程亦增设不同科技教学工具,以打破传统文理观念,鼓励双轨学习,建立应用科技的知识和能力,如中史科以 3D 打印技术,与学生一同印制秦代兵马俑,透过于课堂上活现历史文物,吸引年青人进一步了解中国历史;中文科亦会利用 VR 技术,让学生通过虚拟实境,打破交通与地域限制,感受不同地方的风土人情,从而有更深刻的体验,更熟悉如何运用定点描写或步移等不同写作手法,对中文写作有莫大帮助。
建立广阔视野 点燃爱与关心
学校亦期望同学将 STEAM 所学延续,建立价值观学习,透过个人观察,增加对身边人和事的关顾,并发挥创意,为弱势服务。许校长:「STEAM教育不单要紧扣学科基础,同时应紧扣生活每一环,因此老师积极鼓励学生参与不同计划和比赛,步出校园、关心社区,建立贡献社会的人生观。」因学校位处历史悠久的油尖旺区,区内遍布旧建筑与小店,不少地方面临清拆和重建。为了记录社区原貌,为老街坊保留回忆,师生协作运用 VR 和AR 技术,记录九龙城的风土人情。与此同时,学生对于学校所在地区—旺角区的发展非常关注。因此,他们已经制定了一份社区电商的蓝图,着眼于为区内小店打造生意平台。师生的义行因而获得电商平台的赞助,派遣专员到校教导学生网店的经营之道—这些学习经历不但结合文、理、商科知识,又活用科技技术,使学生学以致用,促进青年人对社会的关怀,同时有助同学建立生涯规划,了解个人专长发展。
学校推动的 STEAM 教育除了扶助弱势,记录社区外,亦关注当下的社会民生问题。如在疫情下,不少市民被困家中,缺乏游玩娱乐的机会,学生为此化身「VRAR 抗疫导赏员」,利用 AR和 VR技术推出「网上导赏团」,更为此亲身到湾仔进行取景与拍摄,作品一边发放抗疫资讯,一边带领网上观众欣赏香港历史景点和建筑物。透过互动形式,让公众在足不出户的情况下增进知识,纾缓压力,给眼睛来一趟港式旅行,而学生亦能将知识融入生活,实践所学,回馈社会。
STEAM 教育先驱 奖项接连不断
凭借配套完善及课程规划出色,学生于科学与科技领域一直冠绝学界,获得不少奖项,当中如「全国青少年未来工程师博览竞赛」、「大湾区 STEM卓越奖(香港区赛)」、「第一届未来工程师大赛初中组」一等奖、「编程机械人锦标赛-FormulaR」2.0 中学组冠军、「i Generation Hong Kong」高中组冠军、杜叶锡恩基金「第五届全港 STEM青少年进步奖」等。资讯及通讯科技科赵晃轩老师回应道:「比起得到大小奖项,能亲身见证学生透过校内活动与校外比赛,建立学习自信,学会多角度思考社会问题,化身社会同行者,变得更主动关心别人,其实更令老师鼓舞。」